【摘 要】
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基于问题式学习（PBL）教学法通过真实的情境激发学生的学习兴趣，通过协同合作提高分析和解决问题的能力。PBL教学法应用于地方高校的英语阅读教学，从问题创设、小组协作查阅资料、
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基于问题式学习（PBL）教学法通过真实的情境激发学生的学习兴趣，通过协同合作提高分析和解决问题的能力。PBL教学法应用于地方高校的英语阅读教学，从问题创设、小组协作查阅资料、课堂讨论展示、教师点评总结几个环节入手，能丰富阅读教学内容，激发阅读创新思维，帮助学生整合知识、内化知识、使学生的学习兼顾探索性、知识性和趣味性。
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