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慕课(MOOC)近年来的全面兴起带来了新的学习方式、新的学分乃至于新的学位获得方式。论文分析了慕课的特点及大学校园面临的新形势,探论了大学校园的教学管理者如何充分利用慕课资源,通过教学管理机制的更新与完善引导教师实现教学模式的改革与创新。
试论基于慕课的大学教学模式创新与管理
【摘 要】
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慕课(MOOC)近年来的全面兴起带来了新的学习方式、新的学分乃至于新的学位获得方式。论文分析了慕课的特点及大学校园面临的新形势,探论了大学校园的教学管理者如何充分利用
【机 构】
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北京电子科技学院
【出 处】
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北京电子科技学院学报
【发表日期】
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2015年01期
【基金项目】
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北京电子科技学院基本科研业务费青年项目“MOOC与教学改革、教学模式创新的研究与探索”阶段性研究成果
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