【摘 要】
：
法国治蝗专家胡飞对中国青年报记者说:中国的蝗虫绝大多数还没长出翅膀,形成可怕的飞蝗.再过半个多月,蝗虫你不治它也完蛋,但明年怎么办?它的卵都藏在了田野中. 他研究蝗虫20
论文部分内容阅读
法国治蝗专家胡飞对中国青年报记者说:中国的蝗虫绝大多数还没长出翅膀,形成可怕的飞蝗.再过半个多月,蝗虫你不治它也完蛋,但明年怎么办?它的卵都藏在了田野中. 他研究蝗虫20年,经历了马达加斯加的蝗灾,经历了被称为“当代最可怕的蝗灾”的1994年非洲大蝗灾.他说,蝗虫把最后一点绿色吃了后,大地是一片可怕的灰黄,远处一片片的是人和牲畜的尸骨.外国的救援食品迟迟运不过来,很多灾民濒临死亡,瘦弱的孩子睁着大眼睛躺在热带的树荫下……
其他文献
雨水横流令人痛惜rn“夏日汛期一到,街道积水现象就特别严重,尤其是立交桥附近,常会达到1米多深.”--饱尝出行难的司机对积水问题感慨颇深.
我国公众科学素养与日益增长的经济需求极不相符,提高公众科学素养关键在于义务教育阶段的理科教育.本文从四个方面分析提高学生学生科学素养的有效途径:1.拓宽“学校、家庭
在阅读教学中，加强朗读的训练，对于提高学生的语言表达能力，发展形象思维，提高作文水平，有着十分重要的现实意义。要让孩子感悟课文的丰富内涵，培养他们的敏锐语感，教师必须指导孩子
近日,新疆伊犁地区发生大面积意大利蝗虫虫灾.rn蝗群所过之处一片焦土,草原上的蝗灾被形象地称为:无烟的火灾.
在幼儿园，环境是重要的教育资源，良好的环境创设与利用会使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力发展，环境对幼儿的教育起着潜移默化的影响。要保证幼儿身心健康，促进幼儿德、智、
良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效激发学生学习兴趣，促使他们积极探究知识，获得知识、能力、情感、思维等不断
小学作文教学是小学语文教学的重点、难点，是小学语文教学的瓶颈，也让语文教师感动很棘手，也是小学生们不愿意做的功课。教师要根据实际教学情况引导学生写作，在生活实践中学习写
由于天气持续干旱等因素的影响,今年在河南、山东、河北、天津、新疆、安徽等地均出现了较大面积的高密度蝗群.其中在河南,罕见夏蝗袭击了该省黄河滩区及内涝蝗区,面积之大、
由于人口增长、经济发展、环境污染、温室效应、干旱和浪费,正使人类面临着严重的水危机.