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开展法律教学,能够填补大学生在法律层面的知识点空白,为大学生日后专业和就业提供辅助性素材。同时法律也可以成为救人和自救的权威素材,是每个大学生都应该加以了解和运用的内容。针对此,本文以改进法律教学效果作为核心研究方向,首先分析了案例教学法所具有的应用优势,而后对当前案例教学法的教学现状和对应的改进措施进行了深入的研究分析。希望文中内容能够为法律教学相关的专业人员提供一些教学改良方面的参考思路。