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数学是培养学生逻辑思维和理性精神的重要学科,新课程改革标准中明确规定了小学数学的教学目标,即通过小学数学教学让学生掌握基本的数学知识,养成用数学思维解决问题的良好意识。本文从自主学习的概念和定义出发,提出了构建自主学习课堂的教学模式,以提高小学数学教学水平和效率。
小学数学自主学习课堂的构建探讨
【摘 要】
：
数学是培养学生逻辑思维和理性精神的重要学科,新课程改革标准中明确规定了小学数学的教学目标,即通过小学数学教学让学生掌握基本的数学知识,养成用数学思维解决问题的良好
【机 构】
：
甘肃省陇南市武都区西关小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2018年01期
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