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为适应21世纪医学教育的需要,汕头大学医学院对原属诊断学和各专科的基本技能教学进行了改革,整合成为一门覆盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学等各专科的综合性课程--临床基本技能.在教学中运用模拟技术、虚拟技术、计算机模拟病人、标准化病人(SP)、多媒体技术、网络技术等现代教育技术,结合临床见习,取得了良好的效果,是一门成功的教学改革课程。
创建临床基本技能精品课程的构思与实践
【摘 要】
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为适应21世纪医学教育的需要,汕头大学医学院对原属诊断学和各专科的基本技能教学进行了改革,整合成为一门覆盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学等各专科的综合性课程--临床基本技能.在教学中运用模拟技术、虚拟技术、计算机模拟病人、标准化病人(SP)、多媒体技术、网络技术等现代教育技术,结合临床见习,取得了良好的效果,是一门成功的教学改革课程。
【机 构】
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515031,汕头大学医学院临床技能中心,515031,汕头大学医学院,515031,厦门大学中山医院,515031,汕头大学医学院临床技能中心,515031,汕头大学医学院临床技能中心,515031
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2007年27期
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