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本文在审视网络视听媒介在大学生价值观重塑中的作用的基础上,针对网络视听媒介中一部分价值扭曲与树立大学生正确价值观之间的矛盾,寻找其作为流行文化的基本传播规律,探索网络视听媒介对大学生价值观提升的具体途径:强化大学生的价值观认同,才能真正实现文化认同;坚持以社会主义核心价值观引领大学生价值观重塑;发挥共青团思想引领作用;丰富网络思政教育载体,构建大思政的教育作用。