【摘 要】
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《过程检测与控制技术应用》课程传统教学手段单一、理论与实际脱节,且教学过程中实验环节比较薄弱,教学方法跟不上职业教育发展的需要。随着高职教育的飞速发展和教学理念的革
【机 构】
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浙江机电职业技术学院工程师、讲师,浙江机电职业技术学院教授级高工,浙江机电职业技术学院讲师
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《过程检测与控制技术应用》课程传统教学手段单一、理论与实际脱节,且教学过程中实验环节比较薄弱,教学方法跟不上职业教育发展的需要。随着高职教育的飞速发展和教学理念的革新,通过不断的探索和实践一些新的教学方法,强化了学生综合技能培养,取得了显著的教改效果。
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