论文部分内容阅读
<正>反比例函数y=k/x(k≠0)图像是双曲线,我们经常遇到与之有关的面积问题,现作一点初浅的探讨。
浅谈反比例函数图像中的面积问题
【摘 要】
：
<正>反比例函数y=k/x(k≠0)图像是双曲线,我们经常遇到与之有关的面积问题,现作一点初浅的探讨。
【机 构】
：
江苏泰兴姚王中学,
【出 处】
：
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
：
2009年03期
其他文献
目的:了解大学生自我效能,领悟社会支持,自我接纳和自尊现况,探讨自我效能及领悟社会支持在自我接纳和自尊间的双重中介作用。方法:采用一般自我效能感量表、领悟社会支持量
以ArcGIS9.0为分析平台,采用修正的通用土壤流失方程为评价模型,通过数字高程模型(DEM)、土地利用类型和土壤类型等空间数据与属性数据,获取基于栅格数据的土壤侵蚀量和侵蚀
20世纪三四十年代,老舍的作品名气响,受欢迎度高,这现象很好理解：他笔下的人物概括起来都不复杂,他写一个人能吃苦,那个人就是方方面面能吃苦;他写一个坏人,写那个人做事,便只
<正>适当运动可以促进健康、预防疾病、提高生命质量并达到延年益寿的目的。但是,运动(或称身体活动)到底对疾病预防、延长寿命有多大作用?多少运动量可以达到上述目标?一直
《法社会学原理》奠定了社会法学这门学科的基本地位。该书阐释了社会法学的基本原则：法发展的重心在于社会本身,而不是立法、法学或司法判决。该书极大地推进了法学界对法学
随着城市化进程,光的使用已经远远超出人们必要需求范畴而成为一种愈演愈烈的污染,本文从法律角度出发,在对城市光污染作出相关概念性介绍的同时提出法律治理的构想与建议,为
随着指控系统愈发庞大和复杂,架构在系统的整个生命周期中也愈发重要。因此,指控系统体系架构的效能评估对于提高架构设计阶段的整个系统能力来说是非常必要的。本文提出一种
<正>一、教学内容课本第131页本章第一小节——反比例函数。二、教学目的1．从现实情境和学生已有的知识经验出发,讨论两个变量之间的相互关系,加深对函数概念的理解。2．经历抽
初中数学课探究学习初探现实背景.原则.研究目的.研究方法。做好引导学生进行探究五种方法(承前探究法、实验探究法、应用探究法、游戏探究法、课件探究法)。探究学习应注意