【摘 要】
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本文分析了线上学习在提升高中生自主学习能力方面的优势,并提出培养高中学生线上自主学习能力的策略。线上学习具有新颖的形式,有利于促进学生的个性化学习,提高自主学习效
【基金项目】
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用于基于“云课堂”的高中学生线上自主学习能力的培养策略研究,课题编号:[2020]PLG271
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本文分析了线上学习在提升高中生自主学习能力方面的优势,并提出培养高中学生线上自主学习能力的策略。线上学习具有新颖的形式,有利于促进学生的个性化学习,提高自主学习效果。教师在线上教学活动中要强化学生对学习的自主把控,提升学习效率,并促使他们自主改进学习活动,真正形成自主学习的意识,掌握学习方法。
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