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不分文理高考不仅仅是高考文理科合并那么简单,它需要在科目改革的同时照顾到试题的改革,需要在不分文理的前提下照顾到不同学生的潜力倾向,需要以高考的改革来带动中小学教育的变革,因而是一项牵一发而动全身的社会系统工程.我们必须对改革中可能出现的诸多具体问题进行认真思考,并着力解决.
不分文理高考之后的变与不变
【摘 要】
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不分文理高考不仅仅是高考文理科合并那么简单,它需要在科目改革的同时照顾到试题的改革,需要在不分文理的前提下照顾到不同学生的潜力倾向,需要以高考的改革来带动中小学教
【机 构】
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威斯康星大学 麦迪逊分校,美国 威斯康星
【出 处】
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重庆高教研究
【发表日期】
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2016年1期
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