语言学习中的游戏:机遇和挑战

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近年来,由于网络在线游戏和智能手机游戏的迅速涌现和发展,教育者开始逐步关注学生的课外学习,并重视学生的学习过程与其日常生活的结合,尝试将数字游戏运用于语言学习.目前,虽然数字游戏已经成为年轻人的生活日常,但将其融入语言学习和教学过程,在许多操作层面和教学层面上还存在诸多困难,例如:游戏的设计与类型选择;游戏中语言学习环节的设定;课程与游戏的融合等.为了解决的这些问题,我们对相关文献进行收集整理,分析如何有效地将游戏运用到课堂教学中,并对未来游戏教学的趋势进行预测和判断.
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