初中英语课堂教学的导入

来源 :中学英语园地·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoubo1204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、以展示预习成果导入rn为提高课堂教学的实效,我在平时的新课导入时,较多的使用展示预习成果导入新课。例如在学习新目标八年级下册Unit3 What were you doing when the UFO arrivedA部分第二课时时,我布置给每小组的课前任务是:搜集有关不明飞行物UFO的图片或资料。
其他文献
深入学习贯彻科学发展观,推进新时期义务教育工作应注意做好以下三个方面工作:rn一是要以科学发展观来准确判断当前义务教育所处的发展阶段和历史方位,加快义务教育普及提高
《牛津初中英语》Checkout(检测)编写的目的是让学生通过自我检测,复习巩固所学的语言知识,同时不断体验进步与成功;因此Checkout(检测)教学在整个单元教学中具有重要的作用
在英语教学功能日趋完善的背景下,我们可以得出这样的结论:英语教学不只是进行听、说、读、写等方面的技能训练,还承担着思想教育的重任,因此,广大英语教师在教学过程中应该结合教学内容激发学生的积极思想情感,陶冶学生高尚情操。    1.立足人本高度对学生进行思想教育    1.1 展示教师形象进行思想教育  教师自身的优秀形象对学生的积极影响是客观存在的,英语教学中广大教师必须通过自己得体的言行作学生的
在湖北西部的清江流域,繁衍着一个古老的民族--比兹卡.这些山与水的子民世代繁衍的这片沃土,就是1983年成立的共和国最年轻的自治州,湖北省唯一享受国家西部大开发政策的地区
第Ⅰ卷(选择题共12分)一、(6分。每小题2分)1.下列词语中,没有错别字的一组是A.和谐别出新裁谈笑风生B.风彩扣人心弦舍身取义C.陶冶脍炙人口出类拔萃D.真谛呕心沥血一愁莫展2
常见问题    1.目标模糊,课堂随意性大。英语教师都明白教学目标的重要性,但在具体制订课堂教学目标时,往往会忽略教学目标的具体性、明确性。比如,学生对本课知识内容掌握、了解到什么程度,教师本人模糊不清。如:在高一年级一堂阅读课教学中,教者在Teaching Aims中写到:Train the students’ ability of reading by reading the text. 这样
党的十一届三中全会以来,上海市奉贤区教育战线广大干部、教师自觉适应奉贤经济建设和社会发展要求,坚持贯彻党的教育方针,不断深化改革、扩大开放,取得了长足的发展,同时也
摘要:试卷讲评是高三英语教学中的重要环节,本文列举了试卷讲评课存在的问题;阐述了高中试卷讲评课的基本模式和试卷讲评课的方法策略。  关键词:高三英语 试卷讲评 方法策略    在高三一年时间内, 英语试卷讲评课占了大约三分之一,足见试卷讲评是高三英语中非常重要的环节,其作用毋庸质疑:一方面,它起到评价反馈的作用,帮助老师通过分析学生考试情况,进一步改进教学方法,提高教学水平,同时可以弥补教学遗漏。
问题意识不仅体现了个体思维品质的活跃性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性.课堂上,学生不仅仅是听众和观众,而且要是“活动者”和“参与者”,只有敢于提问,善于提问,
中国人民大学附属中学(简称“人大附中”)坐落在北京中关村科技园区核心地带,左依中国人民大学,右邻北京大学、清华大学,与中国科学院隔街相对,具有得天独厚的人文地理优势