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小学阶段是培养学生良好学习习惯和生活习惯的关键时期,良好的习惯对学生的健康成长有重要影响。本文围绕“结合家校合作培养农村小学生良好习惯”这一问题进行探究,总结培养策略,以期提高农村小学生的综合教育水平。
十年树木,百年树人——结合家校合作培养小学生良好习惯的研究
【摘 要】
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小学阶段是培养学生良好学习习惯和生活习惯的关键时期,良好的习惯对学生的健康成长有重要影响。本文围绕“结合家校合作培养农村小学生良好习惯”这一问题进行探究,总结培养
【机 构】
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广州市从化区教育局太平教育指导中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年41期
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