物理DIS实验对学生能力培养研究——以探究气体压强与体积关系为例

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数字化信息系统(DIS)在物理实验中的广泛运用,将物理教学改革推上一个新的平台。以“探究气体压强与体积关系”DIS实验为例,论述将DIS实验运用到物理实验实践教学中对学生能力培养的积极作用。
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