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世界卫生组织于2001年正式颁了《国际功能、残疾和健康分类》（ICF），该分类标准在2001年5月第54届卫生大会由各成员国签署通过，并鼓励各成员国考虑其具体情况。在研究、监测和报告中应用ICF。邱卓英等在《中国特殊教育》2006年第11期上撰文介绍了该标准在特殊教育中的应用。
《国际功能、残疾和健康分类》在特教教育中的运用
【摘 要】
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世界卫生组织于2001年正式颁了《国际功能、残疾和健康分类》（ICF），该分类标准在2001年5月第54届卫生大会由各成员国签署通过，并鼓励各成员国考虑其具体情况。在研究、监测和报告
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2007年2期
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