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审美体验能提高人对智力活动的兴趣和智力水平,在小学语文阅读教学中,教师要有意识地渗透美育,通过巧设情境、激发童趣、以读促学、寓情于教,让学生感受美、欣赏美、体会美、学习美,从而提高语文阅读能力,促进智力的发展。
小学语文阅读教学中的美育渗透
【摘 要】
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审美体验能提高人对智力活动的兴趣和智力水平,在小学语文阅读教学中,教师要有意识地渗透美育,通过巧设情境、激发童趣、以读促学、寓情于教,让学生感受美、欣赏美、体会美、
【机 构】
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南宁市亭洪学校
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2020年16期
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