浅析小学数学有效教育模式研究

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小学数学教学属于理科教学类较为复杂并且难度较高的一类工作。因此必须要采用适当的教学模式(其意指在一定的理论指导下,围绕教学大纲和教学目的,对教学过程进行规范,从而形成一套稳定的教学体系和方法)。这么多年以来,国内外教育专家学者总结出许多关于小学数学的教学模式,对当前的小学数学教育有着深远意义。
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