【摘 要】
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<正>批评和表扬是班主任班级管理中非常有力的工具,也是最常用的教育方法,表扬和批评都是教育激励学生的手段。一、用活表扬1.夸努力不夸聪明。表扬要恰如其分,要实事求是,绝
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<正>批评和表扬是班主任班级管理中非常有力的工具,也是最常用的教育方法,表扬和批评都是教育激励学生的手段。一、用活表扬1.夸努力不夸聪明。表扬要恰如其分,要实事求是,绝不能浮于表面形式化,敷衍式的。"你真聪明!"——是老师们惯用的评语。老师对学生的每一个进步如果都用"聪明"来定义,结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号,一方面他会变得"自负"而非"自信",另一方面,他们面对挑战会采取回避,因为不想
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