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随着全球经济一体化进程、各国现代化建设步伐的加快，21世纪是人类面临的一个竞争更加激烈的时代。1987年和1999年，联合国教科文组织分别在德国柏林和韩国汉城召开了第一届和第二届国际技术和职业教育大会，认为21世纪是一个充满机遇与挑战的时代，其重要特征是全球化趋势加强，竞争压力加剧，国际界限正逐步消失，资本和劳务流动增加，呼吁各国改革职业教育。目前，各国已越来越深刻地认识到，未来经济的竞争，综合国力的增强，既