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目的：比较实施健康教育与否对老年高血压临床护理的效果。方法：对我院136例老年高血压患者随机分为对照组和健康教育组，每组68例，对照组患者给予内科常规护理，健康教育组患者给予健康教育护理。结果：对照组有效65例（95．58％），健康教育组有效55例（80．88％），两组间显效率相比具有统计学意义（P〈0．05）。讨论：对老年高血压患者在l晦床护理中给予健康教育，可明显提高治疗疗效，具有重要的临床护理意义。