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“1+X”证书制度是职业教育人才培养体系改革的重要环节和内在牵引,也是提升高职院校人才培养质量,促进学生高质量就业的重要举措。文章从学生高质量就业的角度出发,深入分析以“1+X”证书制度为核心的职教改革对推进学生高质量就业的外在影响和内在困境,从政、行、企、校四个维度深入挖掘“1+X”证书制度背景下提升高职学生高质量就业的实施路径。