【摘 要】
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我们所处的时代与社会正处在一种剧烈变化的状态：科学技术以迅猛的速度改变着人类原有的生产模式与生活方式，信息的共享与传递将世界的各个角落纳入了同一体系，世界格局中各种力量的此消彼长暗示着新旧格局变替。面对着市场经济涌动着的阵阵浪潮，面对着开放着的世界送来的种种信息，面对着号称充满“自由与平等”精神的网络，青年个体发展的价值定位多元化，务实倾向加剧且竞争拚搏成为青年精神主流，但“信仰真空”与“价值迷茫
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我们所处的时代与社会正处在一种剧烈变化的状态：科学技术以迅猛的速度改变着人类原有的生产模式与生活方式，信息的共享与传递将世界的各个角落纳入了同一体系，世界格局中各种力量的此消彼长暗示着新旧格局变替。面对着市场经济涌动着的阵阵浪潮，面对着开放着的世界送来的种种信息，面对着号称充满“自由与平等”精神的网络，青年个体发展的价值定位多元化，务实倾向加剧且竞争拚搏成为青年精神主流，但“信仰真空”与“价值迷茫”现象仍不同程度存在。医院作为社会的一个组成部分，青年的思想状况自然也烙着深深的时代印记。
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模型思想是数学核心素养的重要组成部分。数学模型的建立要经历“问题情境—建立模型—求解验证”的过程，数学建模，就是从生活情境中抽象出数学问题，用数学的符号去表征问题中的数量关系和变化规律，是一种抽象的简洁的“数学化”过程。 模型思想的建立是一个螺旋上升的过程，在小学数学教学中，核心素养的有效落地意味着教师要重视课堂上的数学建模，鼓励学生感悟模型并积极建构，以促进学生学习力的长期发展。下面就数学模型
当下，整本书阅读教学已成为语文教改的一个重要趋势，其要义不言而喻。整本书阅读的比较策略是指以阅读的文本为基点，挖掘文本蕴含信息，把与信息相关联的内容进行比较，寻找其中的联系与区别，从而促进学生阅读不断向纵深推进，提升阅读素养和思维品质。 对学生来说，《西游记》是一部既熟悉又陌生的小说。说它熟悉，是因为书中经典的人物、精彩的故事，很多学生都能信手拈来。说它陌生，是因为学生也许会给人物贴上标签，如孙
目前各个医院退药情况普遍存在，退药不仅增加了药师和护理人员的工作量，而且给安全用药带来了隐患。反复地退药也降低了患者对治疗的信任度。现对我院住院药房退药情况进行分析。
【编者按】在小学阶段，让学生初步形成评价与反思的意识，培养反思质疑的学习习惯是《义务教育数学课程标准（2011年版）》在总目标中提出的要求。在实际教学中，关于学生反思能力的培养往往被一笔带过，形式化的反思环节并不能带来能力的提高。如何改造我们的课堂，创设有利于学生质疑反思的教学环节？本期话题一起来探讨。 通过对数学学习过程以及活动中涉及的有关事物、材料、信息、思维、结果等学习特征进行反向思考，可
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