【摘 要】
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经常听到中段的语文老师念叨:三年级习作真是难为了孩子,习作无素材,内容空洞无味,语言表达不规范……更重要的是害怕习作.即使老师使出十八般绝招,仍是爱你没商量,真是苦了
【机 构】
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福建省福安实验小学南湖校区 355000福建省福安市松罗中学 355000;
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经常听到中段的语文老师念叨:三年级习作真是难为了孩子,习作无素材,内容空洞无味,语言表达不规范……更重要的是害怕习作.即使老师使出十八般绝招,仍是爱你没商量,真是苦了孩子,愁了老师!为此,我就思忖:能否让孩子在进入中段习作前,让习作意识在孩子心中萌芽,生根生长,从而让孩子顺利、平稳地过渡到中段习作,快速适应中段的习作呢?
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