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新课程把培养学生的创新能力和实践能力作为主要任务。化学是一门以实验为基础的学科，它是人们在不断实践中发现问题，研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的。用对实验的观察来推动学生进行积极思维，用有目的的思维去指导学生观察，促进学生形成一个正确思路，去研究化学实验，做好演示实验是很重要的一个环节。那么，做好演示实验必须首先设计好演示实验。在教学实践中，笔者探索了以下几种富有特色的演示实验：