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本文分析了《数学分析》课程教学范式存在的问题,提出了《数学分析》课程教学范式改革的必要性,并对《数学分析》课程教学范式改革的目标、内容,以及改革的途径进行了深入探讨,形成既符合数学现代教学理念,又体现《数学分析》课程个性化的教学范式。
《数学分析》课程教学范式改革的研究与实践
【摘 要】
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本文分析了《数学分析》课程教学范式存在的问题,提出了《数学分析》课程教学范式改革的必要性,并对《数学分析》课程教学范式改革的目标、内容,以及改革的途径进行了深入探
【机 构】
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河南财经政法大学数学与信息科学学院
【出 处】
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河南科技
【发表日期】
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2014年6X期
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