论文部分内容阅读
叠加定理是在线性电路分析中常用的方法,电路中某处的响应都是电路中各个独立激励单独作用时产生的响应.在实际的电路分析中,可以将每个激励单独作用一一分析,也可以将激励分为几组,按组计算后再叠加,有时可以简化计算.本文以实例予以说明,为电路学习爱好者提供参考.
叠加定理在电路分析中的应用
【摘 要】
：
叠加定理是在线性电路分析中常用的方法,电路中某处的响应都是电路中各个独立激励单独作用时产生的响应.在实际的电路分析中,可以将每个激励单独作用一一分析,也可以将激励分
【机 构】
：
江西省南昌市,南昌工程学院
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2017年98期
其他文献
在ACT阅读考试的教学过程中利用思维导图,能够对学生所提取的信息进行整体的检查、修正以及补充,能够利用学生自行画的思维导图实现对学生思维过程的整体把握。基于上述原因,
随着我国改革开放的进一步深化和市场经济的多元化发展,要实现高质量应用型人才的培养就要求专业教师既要具备教师的基本素质,要成为“双师型”教师.“双师型”师资的培训极
让学生了解能量即存在的不同形式,并会描述各种能量及与生活的联系,从实验得出不同形式的能量可以相互转化,能量还可以从一个物体转移到另一个物体.
新课改的实施,教师要引导学生将课堂知识转换为解决问题的能力.初中物理电学试题中,学生靠单纯的背诵公式和相关定理很难在考试中取得高分,必须要灵活地运用所学知识和解题技
摘 要：为了提高扶贫工作中的气象服务内容，帮助宁夏地区脱困，通过对气象防灾减灾和脱贫制度的融合，农村气象灾害防御能力不足、气象扶贫工作存在的问题进行。本文从四个方面着手，即研究贫困人口的气象服务，完善气象信息发布渠道，提高气象服务的效果和效益，增强贫困人口的防灾减灾能力，提出应将气象服务积极投入到扶贫工作中。 关键词：气象服务;融合;精准扶贫 一、气象台站服务与精准扶贫结合的意义 （一）宁夏
根据经济社会和辽宁高等教育发展实际,考虑民办高等学校及其专业办学的多样性和不同使命,鼓励课程体系根据社会需求、学校定位和专业办学实际,特色发展,加快应用型高素质专门