【摘 要】
：
为了让医学生与科研工作者在学习与应用相关病理学技术进行科研方面少走弯路,提高其工作质量与效率.以学校病理诊断中心提供的科研实验平台为依托,从技术员日常开展的工作及
【机 构】
：
福建医科大学基础医学院病理学系,福建 福州 350122;福建医科大学病理诊断中心,福建 福州 350004
论文部分内容阅读
为了让医学生与科研工作者在学习与应用相关病理学技术进行科研方面少走弯路,提高其工作质量与效率.以学校病理诊断中心提供的科研实验平台为依托,从技术员日常开展的工作及发表的论文成果转化为研究生实验教学内容、中心仪器设备及场所为实验教学过程提供资源、借助中心人员及科研优势开设创新研究型实验课三个方面,探讨了技术资源科研平台的建设及其在实践中的运用与体会.实践表明,病理学技术资源从以上三个方面对医学生进行实验教学,教学效果良好.文章期望为国内高校开设相关的病理学技术课程,提供具有可行性及有参考价值的实验教学模式.
其他文献
中国大陆自有文字记载以来曾发生多次M≥8大震。本文依据前人的研究资料,再次整理8级大震数量及各个大震地表破裂参数与等震线参数新的研究成果。研究表明,中国大陆共发生19
住院医师规范化培训是我国临床医学教育中的重要组成部分,加强住院医师规范化培训在我国临床医学教育中的传承与融合是当前医学教育的热点问题之一,也是目前需要完善和发展与我国国情相适应的临床医师培养模式的基本制度。住院医师规范化培训是培养高质量临床医师成长的必由之路,是改善我国目前不同地区医疗水平发展差异的重要举措,也是当前临床医学教育改革与发展的必然趋势,更是保障我国人民健康和实现健康中国的重要环节。文章通过分析住院医师规范化培训在我国临床医学教育中传承、融合与临床医学教育发展的实践方式、重要性及健康中国的关系
目的 探讨模拟人联合情景模拟演练教学法在产科住院医师规范化培训中的效果.方法 以在医院产科进行规范化培训的住院医师50名为研究对象,随机分为联合教学组(A组)和传统教学
医学学术型研究生作为未来的科研型学术人才,培养的重心是学术科研能力和实验研究能力.但随着科技文化交融以及多元文化的影响,医患纷争、医德缺失、学术不端等负面新闻增多,
教学课程标准明确指出:注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.新课标倡导学生自主学习,要让
对粉末冶金法制备的两种不同钨含量的钨合金材料进行SHPB试验和原位拉伸试验,研究了钨合金中钨含量与其显微组织、断裂方式及力学性能之间的关系。结果表明,在拉伸情况下随着
有人把孩子比作是一本书,可这是一本不容易读懂的书,只有有耐心的、爱孩子的人才能读懂。每个人都是一个独立的个体,各不相同,例如,性格不同、爱好不同等等,更何况是孩子。每
数学有着生活化的特点,数学应用离不开生活,生活也离不开数学应用。初中数学教学中,教师应该注重将数学与生活联系起来,这样才能真正提高学生的思维能力和解决问题的能力,让
目的 探讨将中药质量规范化管理运用到中药房管理的应用效果.方法 对医院中药房管理情况进行回顾性分析,选取来中药房取药治疗的患者128例,按照时间分成研究组与参照组,医院
目的 研究医院管理中PDCA管理法的应用价值.方法 回顾性分析PDCA管理法实施前(2018年1—12月)、实施后(2019年1—12月)的情况,对比PDCA管理实施前、实施后的管理效果.结果 PD