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基于土木工程专业评估的指标体系和要求,从教学方法、课题选题、实践教学机制、双导师组制建设、管理考核制度等方面对毕业设计教学进行了探索和研究,提出了一些改革措施。
基于专业评估的土木工程专业毕业设计教学改革与实践
【摘 要】
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基于土木工程专业评估的指标体系和要求,从教学方法、课题选题、实践教学机制、双导师组制建设、管理考核制度等方面对毕业设计教学进行了探索和研究,提出了一些改革措施。
【机 构】
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长江大学城市建设学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2016年9期
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