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通过对新加坡南洋理工学院“教学工厂”理念内涵的分析，阐述了构建教学工厂能使学校成为企业的科研开发中心，企业成为学校的生产、实习基地；能确保有关课程与工业界的需求挂钩；能鼓励及开发学生的群体协作精神与实际应用能力。它对我国高职教育有重要的启示作用。
新加坡“教学工厂”的育人特色及对我国的启示
【摘 要】
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通过对新加坡南洋理工学院“教学工厂”理念内涵的分析，阐述了构建教学工厂能使学校成为企业的科研开发中心，企业成为学校的生产、实习基地；能确保有关课程与工业界的需求挂钩；能
【机 构】
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同济大学职业教育学院
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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