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<正>主题班会是班会的一种,它有极强的针对性,有明确的目的,有鲜明、突出的主题。多年来,主题班会大多形式单一,甚至变成了某项工作的宣讲课,使学生产生厌烦、抵触情绪,起不到班会应有的教育作用。在实践创新教育的今天,主题班会必须创新。 一、常规性主题班会也需以新颖的形式出现 每次在刚开学、期中、期末,每位班主任都要组织和安排一些常规性主题班会,以使