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传统的现代通信技术课程主要以口述加板书为主,学生学习感觉抽象难懂,教师讲授过程中常有＂费力不讨好＂的感觉。针对课程的特点在课程讲授中引入项目教学法,使教学方式从被动转为主动,一方面提高了学生学习的积极性,另一方面激发了学生整合所学知识的兴趣,从而提升了教学效果。
在《现代通信技术》课程中应用项目教学法的探讨
【摘 要】
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传统的现代通信技术课程主要以口述加板书为主,学生学习感觉抽象难懂,教师讲授过程中常有＂费力不讨好＂的感觉。针对课程的特点在课程讲授中引入项目教学法,使教学方式从被动转
【机 构】
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石河子大学信息科学与技术学院电子系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年35期
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