简单模式下英语阅读有效策略运用

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsx08
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语阅读的简单模式认为,阅读理解等于(单词)解码能力和理解能力的乘积,用公式表示为R=D×C,字母R 代表(Reading comprehension),D 代表解码能力(De-coding),C 代表理解能(Comprehension abilities).换言之,该种教学模式最大限度突破了学生按部就班阅读的雷池,借助一定的数据化分析来培养学生主动理解感知的能力,帮助学生在综合考量各种要素中找到更多运用方法,掌握阅读理解的重要策略.
其他文献
思维可视图是学生英语语言学习当中的重要工具,可以给学生学好英语和阅读提供良好的保障,尤其是能够帮助学生梳理思路,培养学生逻辑思维,强化学生的思考效果,让学生轻松理解
期刊
1.They're confident.If only we knew of all the great ideas that never came to fruition because people lacked the confidence to put them into action.Successful p
期刊
阅读与写作之间存在着彼此依存和相辅相成的关系,阅读能够给写作提供重要基础,给学生带来更多的写作素材,提高学生对创作技巧的掌握能力,从而强化学生的语言综合素质.过去的
期刊
核心素养是一种能够帮助学生适应社会发展以及实现终身综合进步的关键能力以及必备品格,只有具备这些核心素养,才能够让学生在复杂的社会环境当中实现更好的发展.现代教育把
期刊
在新课程改革的背景下,任务型教学成为更加明确的一种重要的教学模式,任务型教学通过具体任务的设定和教师的任务引导,让学生在一步步完成任务的过程中能够一直处于积极的状
期刊
读后续写是高中英语教学中出现的一种新题型,也是高中英语教学积极努力并力求突破的新突破点.读后续写给老师和学生都带来了一定的压力,所以,当前在高中英语教学中对读后续写
期刊
读后续写作为一种全新的考查题型,要求学生在阅读材料并进行理解的前提下,根据所给出的条件进行续写.这一题型将英语学习中各个板块融合到了一起,对学生的逻辑思维能力和英语
期刊
从2021年起,江苏省普通高等学校招生统一考试英语卷将结束自主命题,回归全国卷.新的高考模式和新的考试题型带来新的机遇和挑战.新高考卷在客观题命题方面与原江苏卷的自主命
期刊
高中英语写作教学对学生的发展有着至关重要的作用,不仅可以培养他们的多元思维与批判性思维,还能够使其形成正确的价值观念,产生良好的品格与关键能力.2019年6月,国务院办公
期刊
读后续写是提升学生英语写作水平的重要途径,其将阅读与写作紧密联系在一起,有助于激发学生思维创造力与想象力,让学生自主提炼文章中的重要信息,合理准确地组织语言,创作出
期刊