【摘 要】
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本文从丰富的信息资源有助于未成年人知识体系的扩展,优秀电视剧在课堂中与课内知识相辅相成,红色、励志等题材的电视剧对未成年人政治意识及民族精神有强化作用等三个方面论
【机 构】
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安徽师范大学学报编辑部,安徽师范大学政治学院,安徽师范大学青少年研究所
【出 处】
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淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
论文部分内容阅读
本文从丰富的信息资源有助于未成年人知识体系的扩展,优秀电视剧在课堂中与课内知识相辅相成,红色、励志等题材的电视剧对未成年人政治意识及民族精神有强化作用等三个方面论述了电视剧文化对未成年人价值观发展的积极作用,从暴力、性爱、荒诞的镜头使未成年人过早＂成人化＂并影响其情爱观、处事观,未成年人患上＂电视瘾＂导致人际交往能力缺失与学习成绩下降,穿越剧等剧种中反科学的剧情影响未成年人形成正确的科学观等三个方面论述了电视剧文化对未成年人价值观发展的消极影响。从国家立法立案,政府加大执法力度;媒体人发挥＂喉舌＂的关键作
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