【摘 要】
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审美教育最好的载体就是音乐教育,随着人们生活水平逐步提高,人们开始越来越注重对美的追求,从而对音乐教育的质量也有很高的要求。歌唱能力与听觉能力是一个人音乐综合素质
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审美教育最好的载体就是音乐教育,随着人们生活水平逐步提高,人们开始越来越注重对美的追求,从而对音乐教育的质量也有很高的要求。歌唱能力与听觉能力是一个人音乐综合素质的表现,因此该以何手段、何形式对学生进行视唱练耳教学是当下研究的一大重点。随着计算机技术的飞速发展和现代化教学改革的深入,以计算机技术为基础的多媒体技术在教学活动中扮演着重要的作用,因此,本文以多媒体在视唱练耳教学中的应用研究为主题,进一步提出使多媒体与视唱练耳教学有机结合的方法。
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