【摘 要】
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论文采用问卷调查的方法研究公立高校学生权利的实现状况。论文将学生权利分为受教育的权利和其他权利两大类。受教育的权利包括教育选择权、获得学习指导权、获得资助权、获
【机 构】
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中国人民大学教育学院,河海大学地球科学与工程学院
【基金项目】
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中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)课题“高等教育法制的国际比较与最新发展”(10XNJ068)
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论文采用问卷调查的方法研究公立高校学生权利的实现状况。论文将学生权利分为受教育的权利和其他权利两大类。受教育的权利包括教育选择权、获得学习指导权、获得资助权、获得公正评价权；其他权利包括安全权、知情权、监督权、救济权。研究发现如下：第一，学生受教育的权利的实现状况好于其他权利；第二，学生受教育的权利中，获得资助权的实现状况最好，获得学习指导权的实现状况最不理想；第三，其他权利中，学生的安全权得到了较好的实现，救济权的实现程度最低。论文据此提出了改进和完善公立高校相关制度的针对性建议。
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