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一切的知识都是从实际生活而来,而知识的总结和提炼正是在日常的社会实践中才得以实现.随着社会和经济的发展,当代社会需要的人才是能将所学知识灵活运用于实际生活之中,而非仅仅掌握书本中的理论和知识.因此,在新课程标准的背景下,将数学教材中的理论和知识与其在现实生活实际之中的运用紧密合理的结合,找到有效的途径实现小学数学教学生活化.