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学科特色化发展是实现高校分类管理的必然要求。受现行学科管理体制和资源分配政策掣肘，不同类别高校的学科布局、发展目标、投入体制存在丧失自身特点的同化现象。本文运用新制度主义理论剖析学科发展趋同化的机制，进而有针对性地提出解决高校学科发展困境的策略。
新制度主义视域下的学科发展趋同机制分析
【摘 要】
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学科特色化发展是实现高校分类管理的必然要求。受现行学科管理体制和资源分配政策掣肘，不同类别高校的学科布局、发展目标、投入体制存在丧失自身特点的同化现象。本文运用新
【机 构】
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广东财经大学研究生处
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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2013年广东省教育科学研究重大项目“广东省属公办本科院校管理自主权改革创新研究”(2013JKZ006)的成果之一
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