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专业课堂是意识形态教育的新战场。文章阐述了药学类专业课程药事管理与法规课程教学中意识形态教育的可行性和必要性,进行了“四个自信”融入教育、“社会主义核心价值观”融入培养、“立德树人”“用负面教材进行正面教育”等探索与实践,发挥了专业课在药学类专业学生主流意识形态认同教育中的重要作用。
药事管理与法规课程教学中意识形态教育探索
【摘 要】
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专业课堂是意识形态教育的新战场。文章阐述了药学类专业课程药事管理与法规课程教学中意识形态教育的可行性和必要性,进行了“四个自信”融入教育、“社会主义核心价值观”
【机 构】
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武汉软件工程职业学院环境与生化工程学院,武汉市药物增溶工程技术研究中心
【出 处】
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新课程研究:下旬
【发表日期】
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2019年10期
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