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高校应用型专业教学必须突破传统课堂形式,各种教学形式都必须突出实践。本文《旅游英语》和《旅游规划》课程为例,分析了应用型专业课程教学中的实践问题,结果表明将模拟或真实项目引入课堂教学,开展体验式教学的实习实训,可显著提高教学质量。
基于模拟/真实项目的体验式高校应用型专业课程教学改革研究
【摘 要】
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高校应用型专业教学必须突破传统课堂形式,各种教学形式都必须突出实践。本文《旅游英语》和《旅游规划》课程为例,分析了应用型专业课程教学中的实践问题,结果表明将模拟或
【机 构】
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商丘师范学院;
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
：
商丘师范学院2014年度青年骨干教师资助计划项目(编号:2014GGJS20),主持人:梁春玲,成员:朱玲玲、王珍、谷胜利、姜书纳;河南省教师教育课程改革研究项目(编号:2018-JSJYYB-050),主持人:朱新玉,成员:胡云川、路璐、许宁、侯瑞华、何银树、刘政旗;商丘师范学院教学范式改革项目-基于多方位互动案例教学的环境学概论课程教学实践,主持人:朱新玉,成员:胡云川、李红忠、梁春玲、芦
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