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在新课程下构建开放性、个性化、特色化的课堂,打破僵化、固定教学思维与模式的束缚是贯彻学科核心素养教学理念的一个创新之举.配音教学一般是大学开展的一种教学内容与方式,但是如果可以抓住校本课程开发时机,在高中英语教学中大胆地开发和应用影视配音教学校本课程,那么可以更好地促进学生英语口语能力等关键学科能力发展以及英语核心素养的形成.