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用护理教育干预的方法预防糖尿病足的效果观察
【出 处】
:
养生保健指南
【发表日期】
:
2018年10期
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目的:探析肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果。方法:回顾2013年6月-2013年10月入住我院的患儿140例,按1:1比例将其分成实验组70例(在基础护理的基础上给予肢体语言沟通),对照