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采用文献资料法,对影响高校体育教学质量的因素进行分析,提出体育师资质量的高低和学生课堂学习的积极性是影响教学质量的重要因素,通过建立科学合理的教学评价体系,可以促进和激励教师和学生的教学参与程度,达到提高教学质量的目的。
影响普通高校体育教学质量的因素分析
【摘 要】
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采用文献资料法,对影响高校体育教学质量的因素进行分析,提出体育师资质量的高低和学生课堂学习的积极性是影响教学质量的重要因素,通过建立科学合理的教学评价体系,可以促进
【机 构】
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四川理工学院体育系四川自贡643000
【出 处】
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四川理工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年S1期
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