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汉语语文课堂教学中，学生须正确规范书写汉字，熟练应用汉语、用汉语自由表达，理解并掌握汉语文化，一直受教育界的高度重视和社会的广泛关注。尤其在汉语生态环境面临危机，并显现出边缘化的今天，有效利用信息技术，提高学生主体地位，提升语文教师综合素质，构建汉语文化网络，挖掘出汉语的文化魅力，展现出汉语的强大生命力，便显得尤为重要。我们通过探讨用信息技术促进汉语教学的策略与方法，思考在汉语教学中提高语文教学水平的有效途径，为汉语文化的发展与繁荣寻找有效途径。