【摘 要】
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小学生正处于思想形成的关键时期,此时开展道德与法治教育对学生的个人成长有着重要的作用,尤其是在新课程改革的教育背景下,小学道德与法治教师更需要积极转变自身的教学观念,科学有效地对小学道德与法治教学进行改革,帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯,形成高尚的道德品质。此外,将"党史""新中国史""改革开放史"和"社会主义发展史"渗透到日常教学活动当中,能够进一步强化道德与法治教学效果,提升学生的
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<正>小学生正处于思想形成的关键时期,此时开展道德与法治教育对学生的个人成长有着重要的作用,尤其是在新课程改革的教育背景下,小学道德与法治教师更需要积极转变自身的教学观念,科学有效地对小学道德与法治教学进行改革,帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯,形成高尚的道德品质。此外,将"党史""新中国史""改革开放史"和"社会主义发展史"渗透到日常教学活动当中,能够进一步强化道德与法治教学效果,提升学生的社会责任感,增强学生的爱国之情,从而促进学生良好品德的形成和社会性发展。
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目的：观察四君子汤联合六味地黄汤加减治疗早期糖尿病肾病（DN）的临床疗效。方法：选取102例早期DN患者，采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组51例。对照组给予降糖及维持水、电解质、酸碱平衡等常规治疗，观察组在对照组基础上加用四君子汤联合六味地黄汤加减治疗，2组均治疗2个月。比较2组血糖、肾功能指标及降钙素原（PCT）、超敏C-反应蛋白（hs-CRP）与沉默信息调节蛋白4 （SIRT4）水平。
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目的 比较糖尿病合并牙周病联合治疗与单独治疗的效果。方法 回顾性分析2019年1—12月景德镇第一人民医院收治的150例糖尿病、牙周病患者的临床资料，根据疾病情况分为A组（糖尿病非慢性牙周病）、B组（慢性牙周病非糖尿病）和C组（糖尿病合并慢性牙周病），各50例。3组均采取对症治疗，比较3组治疗前后基本牙周情况、牙周袋探诊深度（PD）、牙周附着丧失指数（CAL）及、空腹血糖（FBG）和糖化血红蛋白（
《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称新课标）将语文教育教学目标重新定位为发展学生的“核心素养”,为了更好地落实发展学生语言、思维、审美、文化四个方面核心素养的任务,新课标将课程结构重新设置为必修、选择性必修、选修三类,与此同时,设计了18个学习任务群作为相应的课程内容。“中国现当代作家作品研习”任务群属于选择性必修课程,通过研习中国现当代作品,学生可以在品味语言、分析形象、体验情感的
课堂小结在教育活动中同课堂导入有着同样的地位,是课堂教育工作中的重要组成部分。初中数学是一门理论性和逻辑性较强的学科,良好的初中数学课堂从开头到结尾都应该促使师生保持在积极的状态中。课堂小结是对初中数学课堂进行教学内容和技巧上的总结,以此巩固学生对所学知识的印象。分析初中数学课堂小结的方法,并制订其应用实践的策略,以此提高教学效率。
随着新课改的深入推进,提升小学生的思维修养,让学生通过自主思考,自觉接纳更多有关中国共产党历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的"四史"内容,已经成为当前教育工作的一大重点。在道德与法治这门学科之中,为了实现立德树人的教育教学目标,积极融入"四史",有利于培养学生的爱国主义情怀,完善道德与法治教育。
在小学道德与法治课上开展"四史"教育时,教师要先确定核心观点,再多维分析,最后还原细节,按照先总揽后分述、先抽象再形象、先宏观再微观的思路进行整体设计,以凸显"四史"所包含的精神内核,帮助学生读懂、学深、悟透,更加坚定"永远跟党走"的理想信念。
糖尿病心肌病主要是指因高血糖导致心肌代谢功能紊乱或心脏微血管损伤的病变。现结合文献就糖尿病心肌病发病机制进行综述，提出糖尿病作为独立危险因素损伤心脏结构及功能，了解糖尿病心肌病的发病机制并开发靶向药物对预防和延缓疾病的发生、发展，改善病人的预后具有积极意义。
近今年中国传统文化越来越受到人们的喜爱和关注。本文探索中国传统元素在文创包装设计中的价值,再分析文创包装设计中,传统文化元素视觉美三个设计原则,分析出不同类别的传统文化元素在文创包装中的应用。从而希望能为中国传统文化的传承与发展及文创包装设计的创新提供一定借鉴。