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目的 探讨应用临床路径对产妇分娩前后实施健康教育的意义.方法将185例分娩前后产妇随机分成2组,观察组(100例)采用临床路径进行健康教育,对照组(85例)采用传统方法进行健康教育.结果观察组健康教育效果、遵医行为和对护理工作的满意度均明显优于对照组(P＜0.05).结论应用临床护理路径开展健康教育可提高质效。
应用临床路径对产妇分娩前后实施健康教育
【摘 要】
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目的 探讨应用临床路径对产妇分娩前后实施健康教育的意义.方法将185例分娩前后产妇随机分成2组,观察组(100例)采用临床路径进行健康教育,对照组(85例)采用传统方法进行健康教育.结果观察组健康教育效果、遵医行为和对护理工作的满意度均明显优于对照组(P＜0.05).结论应用临床护理路径开展健康教育可提高质效。
【机 构】
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224001,江苏,盐城市第三人民医院,224001,江苏,盐城市第三人民医院,224001,江苏,盐城市第三人民医院,224001,江苏,盐城市第三人民医院
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2005年11期
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