将课堂真正还给学生——一节展示课后的思考

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新数学课程标准指出,学生是数学学习的主人,教师是学习中的组织者,引导者,合作者,让学生在现实的情境中和已有知识的基础上体验和理解数学知识.的确,学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生,让学生在课堂上自己去探索,去发现,去寻找答案.
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