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课堂教学效果如何，除了学生的本身因素外，老师的启发引导作用很重要，老师怎样发挥主导引领、使学生学得轻松又牢固掌握科学知识，一个有效的办法是要善于寻找亮点，达到提高课堂效率。
寻找教学亮点，提高课堂教学质量
【摘 要】
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课堂教学效果如何，除了学生的本身因素外，老师的启发引导作用很重要，老师怎样发挥主导引领、使学生学得轻松又牢固掌握科学知识，一个有效的办法是要善于寻找亮点，达到提高课堂效率
【机 构】
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江西省南昌市铁路一中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年2期
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