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本文拟从高三班级的环境,活动以及关注学生心理出发,通过软管理的形式,提高班主任工作的实效性,有效提高班级文化纪律建设,切实提高班级凝聚力,提高学生高三学习的积极性。
软管理,高三班主任管理的法宝
【摘 要】
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本文拟从高三班级的环境,活动以及关注学生心理出发,通过软管理的形式,提高班主任工作的实效性,有效提高班级文化纪律建设,切实提高班级凝聚力,提高学生高三学习的积极性。
【机 构】
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苏州市吴江汾湖高级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年09期
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目前，企业破产程序中划拨土地使用权抵押权的实现主要存在着两个方面的障碍：一是地方政府不规范收储划拔土地使用权；二是《破产法》第132条的限制。因此，首先，要规范地方政府的土