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采用问卷调查法和实验研究法,以大一新生为研究对象,探讨体育选项课和传统体育教学课对大学生心理健康的影响。结果表明,体育选项课教学比传统体育教学更有利于促进大学生的心理健康,不仅能极大地调动学生参与体育锻炼的积极性,而且能激发学生参与体育锻炼的兴趣与动机。
体育选项课教学对普通大学生心理调节作用的研究
【摘 要】
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采用问卷调查法和实验研究法,以大一新生为研究对象,探讨体育选项课和传统体育教学课对大学生心理健康的影响。结果表明,体育选项课教学比传统体育教学更有利于促进大学生的
【机 构】
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广东工业大学体育部
【出 处】
：
广州体育学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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